Д игиталната раница на учениците ще става по-пълна благодарение на нов мащабен проект, който стартира Министерството на образованието и науката (МОН).
Проектът „Дигитална трансформация на училищното образование“, който стартира по европейската програма „Образование“, предвижда освен надграждане на дигиталната раница въвеждане на изкуствен интелект и нови софтуерни решения за проследяване на образователните резултати. Ще се подобряват дигиталните умения и на родителите.
Ефект
Мерките и реформите ще са с дългосрочен ефект на национално ниво и ще се реализират в продължение на четири години, като финансирането е в размер на 126 018 597,05 евро. Договорът, даващ официален старт на проекта, бе сключен от Изпълнителна агенция „Програма за образование“ и Министерството на образованието и науката, което ще изпълнява дейностите за модернизиране на училищната образователна среда. Проектът е насочен към стратегическа и устойчива дигитална трансформация на училищното образование в България, с фокус върху достъпа, сигурността и бъдещата готовност на учениците и учителите за тази технологична промяна.
Само 212 учители пълнили дигиталната раница!
Националната платформа „Дигитална раница“ ще се развие като интелигентна среда за създаване, управление и използване на дигитално образователно съдържание. Ще бъде изграден структуриран каталог от учебни ресурси, упражнения и тестове, съобразени с учебните програми и образователните стандарти, както и инструменти за създаване и адаптиране на съдържание. Платформата ще позволява интеграция на външни доставчици на електронни ресурси при ясно определени критерии за качество и педагогическа стойност.
AI
Ще се внедряват функционалности, базирани на изкуствен интелект, които ще подпомагат адаптирането на заданията спрямо нивото и напредъка на ученика, ще осигуряват автоматизирана обратна връзка и ще подпомагат учителите при планиране на уроци, създаване на материали, анализ на резултатите и оценяване. Ще бъдат разширени и аналитичните модули на системата, което ще позволи по-ефективно проследяване на напредъка на учениците и ранно идентифициране на затруднения, свързани с обучението на децата. От МОН уточниха за „Телеграф“, че учениците, учителите и родителите вече имат достъп до платформата чрез акаунтите си в edu.mon.bg.
Бием Италия и Испания по технологии в клас!
Паралелно с технологичното надграждане се предвижда и мащабна подкрепа за професионалното развитие на педагогическите специалисти. Обученията ще бъдат насочени към работа с платформата, създаване и използване на дигитално съдържание, прилагане на иновативни методи на преподаване в дигитална среда, както и към теми като изкуствен интелект, киберсигурност, медийна грамотност и дигитално благополучие. Специален акцент ще бъде поставен върху етичното и отговорно използване на технологиите и защитата на личните данни.
Разяснения
Министерството предвижда и информационни и разяснителни кампании, насочени към учители, ученици, родители и училищни ръководства, с цел обществото да бъде информирано и активно ангажирано в процеса на въвеждане на изкуствения интелект в образованието.
Според данни на МОН няколкостотин от около 55 000 учители в страната са създавали дигитално образователно съдържание в платформата „Дигитална раница“. Те са изработили общо 1176 урока, от които 438 са предоставени за национално ползване. Последните са били заплатени на преподавателите, а бонусите от МОН са в общ размер от 78 402 лева. За авторите на всеки предоставен за национално ползване електронен урок се заплащаше по 179 лева.
Изкуствен интелект ще проверява контролните
Електронната платформа „Дигитална раница“ беше създадена по проект „Образование за утрешния ден“, финансиран от Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“. Тя осигурява на учениците и родителите им достъп до всички учебници за съответния клас в електронен формат. Освен това платформата съдържа и огромен обем от десетки хиляди дигитални образователни ресурси - интерактивни презентации, изображения, анимации, видео- и аудиоклипове, 3D модели, виртуална и добавена реалност са на разположение за безплатно ползване от ученици, учители и родители.
17 000 преминаха обучение
как да работят с платформата
17 323 учители преминаха обучение за работа с платформата „Дигитална раница“ и използване на иновативни методи на преподаване. Обученията траеха общо 32 часа. Целта им беше всеки от учителите да придобие компетентност да използва и прилага различните функционалности и дигитални образователни ресурси в платформата, включително за разработват електронни уроци по своите предмети.
Обученията се провеждаха по 109 програми, разработени от 9 университета и 14 обучителни организации. Педагогическите специалисти, участвали в курсовете, получиха удостоверение с присъдени квалификационни кредити.
АБОНИРАЙТЕ СЕ ЗА КАНАЛА НИ В YOUTUBE
Людмил Христов
