Н аучните програми, свързани с икономика и компютърните науки, продължават да са най-търсените специалности от българските кандидат-студенти.
Това потвърдиха пред „Телеграф“ едни от най-добрите експерти по кариерно ориентиране. Мениджмънтът, маркетингът и финансите са приоритетни по отношение на обучението, което родните зрелостници търсят както в нашите университети, така и в чужбина.
„Следват компютърните науки, като в тях вече се вижда ориентиране и към някои по-специфични области. Такива са специализациите, свързани с изкуствения интелект. Много търсени специалности са още психологията, медии и комуникации, дизайн, като тук включваме интериорен, графичен, моден дизайн, дизайн на електронни игри, което спада повече към компютърните науки“, коментира Николай Христанов, който е водещ консултант по отношение на кандидатстването в чужбина. Той отбелязва, че има повишен интерес към инженерните специалности.
Инженери
„Работих с няколко кандидати за чужди университети, които искат да учат конкретно физика, но покрай нея са и машинно инженерство, електроинженерство, авиоинженерство, които могат да се учат и в Германия, и в Нидерландия“, разяснява още Христанов и добавя, че популярна специалност е и „Международни отношения“, а привлекателна за младите е и „Анимация“.
По отношение на последната кандидатстудентска кампания у нас изводите са сходни, като към вече споменатите дисциплини се нареждат правото и педагогическите специалности. Интересът към тях е в пряка връзка с повишаването на учителските заплати. Специално в Софийския университет „Св. Климент Охридски“ (СУ) най-много желаещи има да учат право, психология, педагогика, журналистика, а традиционно солиден е и интересът към специалностите във факултет „Математика и информатика“, които според различни проучвания гарантират най-високи доходи и най-добра реализация на тези, които ги завършват.
Грижа
Около 10% от родителите не просто ще напътстват своите наследници, но и сами ще определят посоката на бъдещата им професия, сочи количествено проучване на агенция Blue point. От друга страна 4,4% са категорични, че ще ги оставят сами да вземат решение за професионалното си бъдеще, без да дават своето мнение. 10,5% ще споделят какво мислят само ако гимназистите им ги попитат, а най-големият дял – 76,8%, ще дадат съвет, но ще оставят младите сами да вземат решение. На този фон само 2,5% от участниците в проучването не водят разговори със своите деца за професионалното им развитие и бъдещата им професия.
От гледна точка на родителите IT специалистите също ще се радват на най-добра реализация на пазара на труда в следващите години. 25,7% от тях съветват децата си да се насочат към тази област, но любопитното е, че на второ място е професията учител (7,7%). Като ключови умения, които са много важни за реализацията на децата им, майките и бащите посочват на първо място компютърните и дигитални умения, които обаче е хубаво да са съчетани с аналитично и критично мислене, социални и комуникативни умения, креативност и работа в екип. Най-голям процент (53%) за това, което е „донякъде важно“, има по отношение на лидерството
Людмил Христов
